Izcilākie Latgales pedagogi saņem N.Rancāna balvas

Aizvadītajā svētdienā, 25. septembrī, renovētajā Ludzas Tautas namā tika pasniegta izcilā katoļu garīdznieka un pedagoga, Latgales pirmās atmodas darbinieka Nikodēma Rancāna balva Latgales izcilākajiem pedagogiem. Konkurss norisinās Latvijas valsts simtgades svinību ietvaros, otru gadu pēc kārtas rīko Latgaliešu kultūras biedrība, atbalsta Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, Kultūras ministrija un vairākas Latgales pašvaldības.

Konkursam bija iesniegti 16 pieteikumi no Dagdas, Baltinavas, Ludzas, Kārsavas, Preiļu, Riebiņu, Rēzeknes un Viļānu novada.

 Balvai, Maltas rotkaļa R. Cibla kalto sudraba pakavsaktu, kā arī atbalstītāju sarūpētās dāvanas nominācijā «Par mūsdienīgu un radošu pieeju skolēnu darba tikuma audzināšanā un amatu apmācībā» saņēma Malnavas koledžas skolotāja Agnese Medne, bet specbalva šajā nominācijā pasniegta Ludzas Mūzikas pamatskolas skolotājam Arnim Krancānam.

 Balva nominācijā «Par ieguldījumu un sasniegumiem latgaliešu valodas, kultūrvēstures un novada mācības ieviešanā un iedzīvināšanā skolas mācību vidē» piešķirta Baltinavas vidusskolas skolotājai Intai Ludboržai, bet specbalva Nautrēnu vidusskolas skolotājai Annai Garančai.

 Balva nominācijā «Par inovācijām izglītības procesā» piešķirta Dagdas vidusskolas skolotājai Annai Krilovai un Viļānu vidusskolas skolotājai Ilgai Kroičai. Specbalva pasniegta Ezernieku vidusskolas skolotājai Diānai Kiseļovai un Riebiņu vidusskolas skolotājai Diānai Bravackai.

 Specbalva par Latgales kultūrmantojuma saglabāšanu un iedzīvināšanu oriģinālos projektos, kā arī skolu un augstskolu darbā, kā novadmācības idejas aizsācējai un realizētājai pasniegta Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmijas profesorei Ilgai Šuplinskai.

 Ar skaistiem priekšnesumiem visus priecēja Ludzas radošākie cilvēki: tautas nama jauktais koris «Austrumstīga», dziedošā Tihovsku ģimene un sieviešu vokālais ansamblis «iedvesma». Pasākumu vadīja Nautrēnu vidusskolas direktore Anita Ludborža un Nautrēnu vidusskolas 5. klases skolēns Valters Duplinskis.